I Servizi educativi
La Fondazione Querini Stampalia propone attività educative per tutte le fasce scolastiche, dall’infanzia alla secondaria di secondo grado. I laboratori mettono in relazione arte, architettura, storia e creatività, offrendo strumenti per osservare, interpretare e immaginare. Ogni percorso è progettato per stimolare il pensiero critico e valorizzare l’esperienza diretta, con approcci personalizzati e linguaggi accessibili.
Percorsi per le scuole 2025/2026
Infanzia
Roar! Leoni in campo
Sono quattro e sono grandi, anzi grandissimi. E se osservi il loro sguardo ci indicano un percorso da seguire. Il leone è simbolo di forza e coraggio. Eppure i leoni della Querini sono davvero speciali: mansueti e silenziosi, ci invitano a scoprire un tesoro prezioso. Vieni a incontrarli!
Modalità: Percorso-gioco e laboratorio creativo ispirato ai Leoni in Campo di Davide Rivalta
Durata: 60 minuti
Giardino in scatola
Cosa serve per fare un giardino? Forme, superfici, colori, profumi e suoni: attiviamo i cinque sensi per esplorare gli spazi architettonici disegnati da Carlo Scarpa. Tra linee, trasparenze ed echi, ritroveremo tutti gli elementi necessari per dare vita al nostro personalissimo giardino in scatola.
Modalità: Percorso sensoriale e laboratorio creativo negli spazi progettati da Carlo Scarpa
Durata: 120 minuti
Il museo dei sensi: vedo, sento, tocca, ascolta!
I bambini esploreranno il museo utilizzando tutti i loro sensi (vista, tatto, udito, olfatto) per scoprire l’architettura e l’arte. Ogni tappa del percorso sarà accompagnata da un’attività che stimola uno dei sensi. L’obiettivo è far vivere ai bambini un’esperienza immersiva, in cui ogni sensazione diventa parte del loro apprendimento.
Modalità: Esperienza sensoriale
Durata: 60 minuti
Lingua: italiano
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Primaria
No stone unturned
Le opere di John Baldessari ci invitano a guardare le immagini creando nuove associazioni e scoprendo significati imprevedibili. Attraverso giochi compositivi che accorpano immagini, azioni e parole, stimoliamo la nostra capacità narrativa e scopriamo il valore della nostra interpretazione personale.
Modalità: percorso guidato e laboratorio creativo dedicati alla mostra dedicata a John Baldessari. No stone unturned
Durata: 120 minuti
Abitare le lettere
Un viaggio nel tempo per giovani copisti, miniatori, stampatori e illustratori. Sfogliando documenti originali dal XII secolo al XIX secolo impariamo a riconoscere materiali, forme e scritture del libro. Come cambiano le immagini in relazione ai testi? Quali spazi occupano tra le pagine? Con il laboratorio, elementi naturali o di fantasia popoleranno i capolettera della nostra pagina.
Il laboratorio può far parte di un itinerario in due incontri, svolto in collaborazione con Servizio Biblioteca civica Vez – Rete Biblioteche Venezia.
Le classi possono scegliere di partecipare ad entrambi oppure ad uno dei due incontri proposti.
1° incontro: Viaggio alla scoperta del libro antico, presso Biblioteca Bettini Junior
2° incontro: Abitare le lettere, presso Fondazione Querini Stampalia
Modalità: percorso guidato e laboratorio creativo dedicato alla miniatura
Durata: 120 minuti
Giardino in scatola
Cosa serve per fare un giardino? Forme, superfici, colori, profumi e suoni: attiviamo i cinque sensi per esplorare gli spazi architettonici disegnati da Carlo Scarpa. Tra linee, trasparenze ed echi, ritroveremo tutti gli elementi necessari per dare vita al nostro personalissimo giardino in scatola.
Modalità: percorso sensoriale negli spazi ridisegnati da Carlo Scarpa e laboratorio creativo
Durata: 120 minuti
Caccia ai dettagli in Querini
I bambini intraprenderanno una “caccia al tesoro sensoriale” all’interno della Fondazione, alla ricerca di particolari architettonici unici che Scarpa, Botta, Pastor e De Lucchi hanno sapientemente integrato nel design. Ogni bambino riceverà una mappa con immagini parziali di elementi architettonici (ad esempio, una porta, una finestra, un particolare vegetale, un cortile). La missione sarà quella di trovare questi dettagli negli spazi della Querini e osservare attentamente le loro forme, materiali e colori, completando l’immagine.
Alla fine della visita, i bambini potranno disegnare una “parte della Querini” che li ha emozionati di più, ispirandosi ai dettagli che hanno scoperto.
Modalità: Visita gioco
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Camminare tra luce e ombra
L’uso della luce, per esempio di Carlo Scarpa, è uno degli aspetti più affascinanti del suo design. I bambini esploreranno come la luce naturale filtra attraverso finestre, pareti e cortili, creando atmosfere uniche. L’attività mira a far scoprire come la luce possa trasformare uno spazio e come ombre e riflessi possano cambiare il modo in cui vediamo un luogo.
I bambini seguiranno un percorso all’interno della Fondazione per identificare i giochi di luce e ombra creati da Mario Botta e Carlo Scarpa. Muniti di fogli e matite, disegneranno come la luce modella lo spazio, fermandosi in punti particolari dove il cambiamento di luce risulta più evidente. Quindi, utilizzando materiali semplici (cartoncino, carta velina, luci LED), creeranno una piccola “scultura luminosa” ispirata agli effetti di luce che hanno osservato.
Modalità: Laboratorio
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Immaginario Baldessari
Un itinerario tra le opere selezionate della mostra temporanea, per valorizzare l’arte concettuale del noto artista, individuando all’interno delle diverse sale alcune opere iconiche che siano stimolo per riflettere e giocare con le immagini e interrogarsi sul linguaggio e che cos’è un’opera d’arte?
Modalità: Visita a tema
Durata: 90′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Percorso Architettonico: La magia di un Palazzo storico
Una visita gioco che racconta la storia del palazzo e la sua evoluzione architettonica, dalle origini cinquecentesche fino ai restauri contemporanei. Si esploreranno i diversi stili che si intrecciano nel Palazzo con particolare attenzione al dialogo tra elementi rinascimentali, barocchi e moderni. Ogni partecipante riceverà una “mappa dell’architetto” e dovrà identificare, disegnando, alcuni dettagli architettonici che riflettono le diverse epoche. In seguito, i bambini creeranno una piccola proposta di restauro per una parte del palazzo.
Modalità: Visita gioco
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Secondaria di I grado
No stone unturned
Le opere di John Baldessari ci invitano a guardare le immagini creando nuove associazioni e scoprendo significati imprevedibili. Attraverso giochi compositivi che accorpano immagini, azioni e parole, stimoliamo la nostra capacità narrativa e scopriamo il valore della nostra interpretazione personale.
Modalità: percorso guidato e laboratorio creativo dedicati alla mostra dedicata a John Baldessar.i No stone unturned
Durata: 120 minuti
Abitare le lettere
Un viaggio nel tempo per giovani copisti, miniatori, stampatori e illustratori. Sfogliando documenti originali dal XII secolo al XIX secolo impariamo a riconoscere materiali, forme e scritture del libro. Come cambiano le immagini in relazione ai testi? Quali spazi occupano tra le pagine? Con il laboratorio, elementi naturali o di fantasia popoleranno i capolettera della nostra pagina.
Il laboratorio può far parte di un itinerario in due incontri, svolto in collaborazione con Servizio Biblioteca civica Vez – Rete Biblioteche Venezia.
Le classi possono scegliere di partecipare ad entrambi oppure ad uno dei due incontri proposti.
1° incontro: Viaggio alla scoperta del libro antico, presso Biblioteca Bettini Junior
2° incontro: Abitare le lettere, presso Fondazione Querini Stampalia
Modalità: percorso guidato e laboratorio creativo dedicato alla miniatura
Durata: 120 minuti
Il bello di Bellini: Storie e tecniche nella pittura del rinascimento
Una visita alla Presentazione di Gesù al Tempio, il dipinto straordinario di Giovanni Bellini. Si illustrerà come Bellini sia stato fondamentale per l’evoluzione della pittura veneziana, introducendo l’uso innovativo del colore e della luce.
Dopo una discussione sulle tecniche di Bellini, i ragazzi potranno creare una propria versione di un’opera dell’artista, utilizzando i colori e le tecniche tradizionali del rinascimento in un laboratorio artistico.
Modalità: Visita a tema
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Immaginario Baldessari
Un itinerario tra le opere selezionate della mostra temporanea, per valorizzare l’arte concettuale del noto artista, individuando all’interno delle diverse sale alcune opere iconiche che siano stimolo per riflettere e giocare con le immagini e interrogarsi sul linguaggio e che cos’è un’opera d’arte?
Modalità: Visita a tema
Durata: 90′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Come si legge un dipinto: Un mondo da scoprire
Un itinerario tra le opere pittoriche della Fondazione, anche sviluppato su più incontri, dedicato a come guardare un dipinto: a cosa prestare assolutamente attenzione e come poterlo leggere e interpretare.
Modalità: Visita di approfondimento
Durata: 60′
Lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Percorso Architettonico: La magia di un Palazzo storico
Una visita gioco che racconta la storia del palazzo e la sua evoluzione architettonica, dalle origini cinquecentesche fino ai restauri contemporanei. Si esploreranno i diversi stili che si intrecciano nel Palazzo con particolare attenzione al dialogo tra elementi rinascimentali, barocchi e moderni. Ogni partecipante riceverà una “mappa dell’architetto” e dovrà identificare, disegnando, alcuni dettagli architettonici che riflettono le diverse epoche. In seguito, i bambini creeranno una piccola proposta di restauro per una parte del palazzo.
Modalità: Visita gioco
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Visita guidata
Visita guidata “tailor made” per garantire ad ogni classe il giusto prodotto, anche in base allo specifico programma scolastico, e che possa garantire la massima concentrazione, interesse e una sana dose di curiosità.
Durata: 75′
Lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Secondaria di II grado
No stone unturned
Esponente fondamentale dell’arte concettuale, John Baldessari è stato anche un insegnante che ha sfidato le convenzioni e messo in discussione ciò che rende l’arte arte. A partire dalle opere esposte e attraverso le (non) lezioni di Post Studio, il corso universitario tenuto dall’artista presso il California Institute of the Arts, mettiamo in pratica l’approccio non convenzionale di Baldessari, utilizzando immagini e il linguaggio come sistemi di rappresentazione.
Modalità: percorso guidato e workshop dedicati alla mostra dedicata a John Baldessari. No stone unturned
Durata: 120 minuti
Il bello di Bellini: Storie e tecniche nella pittura del rinascimento
Una visita alla Presentazione di Gesù al Tempio, il dipinto straordinario di Giovanni Bellini. Si illustrerà come Bellini sia stato fondamentale per l’evoluzione della pittura veneziana, introducendo l’uso innovativo del colore e della luce.
Dopo una discussione sulle tecniche di Bellini, i ragazzi potranno creare una propria versione di un’opera dell’artista, utilizzando i colori e le tecniche tradizionali del rinascimento in un laboratorio artistico.
Modalità: Visita a tema
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Come si legge un dipinto: Un mondo da scoprire
Un itinerario tra le opere pittoriche della Fondazione, anche sviluppato su più incontri, dedicato a come guardare un dipinto: a cosa prestare assolutamente attenzione e come poterlo leggere e interpretare.
Modalità: Visita di approfondimento
Durata: 60′
Lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Immaginario Baldessari
Un itinerario tra le opere selezionate della mostra temporanea, per valorizzare l’arte concettuale del noto artista, individuando all’interno delle diverse sale alcune opere iconiche che siano stimolo per riflettere e giocare con le immagini e interrogarsi sul linguaggio e che cos’è un’opera d’arte?
Modalità: Visita a tema
Durata: 90′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Percorso Architettonico: La magia di un Palazzo storico
Una visita gioco che racconta la storia del palazzo e la sua evoluzione architettonica, dalle origini cinquecentesche fino ai restauri contemporanei. Si esploreranno i diversi stili che si intrecciano nel Palazzo con particolare attenzione al dialogo tra elementi rinascimentali, barocchi e moderni. Ogni partecipante riceverà una “mappa dell’architetto” e dovrà identificare, disegnando, alcuni dettagli architettonici che riflettono le diverse epoche. In seguito, i bambini creeranno una piccola proposta di restauro per una parte del palazzo.
Modalità: Visita gioco
Durata: 120′
Lingue: italiano, inglese, LIS
Costo: 120 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
Visita guidata
Visita guidata “tailor made” per garantire ad ogni classe il giusto prodotto, anche in base allo specifico programma scolastico, e che possa garantire la massima concentrazione, interesse e una sana dose di curiosità.
Durata: 75′
Lingue: italiano, inglese, francese, tedesco, spagnolo, LIS
Costo: 80 €
Laboratorio a cura di CoopCulture
PCTO – Percorsi per le Competenze Trasversali e per l’Orientamento
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Made of art. Cultura e benessere
L’arte rientra a pieno titolo, secondo la genomica sociale, tra i fattori ambientali capaci di influenzare la salute. Dal 2019 l’Organizzazione mondiale della Sanità ha fatto emergere il ruolo positivo dell’arte nella prevenzione e promozione della salute per tutta la durata della vita delle persone. Ogni istituzione culturale può agire sulla salute umana in modo positivo, riducendo le disparità sociali, favorendo la capacità di apprendimento, di soddisfazione per la vita e di potenziamento generale delle risorse umane. Anche la Fondazione Querini Stampalia è chiamata ad agire come portatore di benessere delle persone e delle comunità, attraverso pratiche fondate sulle arti visive, performative e sull’esposizione all’informazione e alla conoscenza.
Modalità
In questo percorso per le competenze trasversali e l’orientamento proposto per le scuole secondarie di secondo grado, gli studenti saranno chiamati ad indagare quanto l’informazione e la cultura incidono sul benessere delle persone.
Il progetto prevede un primo incontro con esperti dedicato all’introduzione dei temi trattati lungo il percorso: epigenetica e cultura, neuroestetica, ergonomia estetica, biblioteche e health humanities, il benessere culturale.
Seguiranno degli incontri dedicati a piccoli gruppi di studenti e studentesse per attività sul campo e utilizzo delle fonti, finalizzati alla progettazione e realizzazione di un workshop conclusivo di restituzione alla cittadinanza.
Durata:
– 1 talk con esperti (novembre/dicembre) destinato a classi
– Incontri per gruppi studio (gennaio/marzo) per massimo 20 studenti
– 1 workshop (maggio) destinato alla cittadinanza
Ore complessive: 30
È possibile estendere il monte ore con attività di studio individuale
In Querini
Un’esperienza per mettersi in gioco nel lavoro quotidiano di una delle più antiche istituzioni culturali di Venezia. La Querini è una realtà in continua trasformazione dove si coltiva il raro senso della meraviglia. Seguendo le orme visionarie di Giovanni Querini, la Fondazione si propone come un arcipelago vivo di esperienze dove gli studenti e le studentesse sono invitati a compiere un percorso trasversale a tutti gli ambiti di lavoro (Biblioteca e Archivio, Museo e Mostre, Sviluppo, Servizi educativi, Comunicazione e Amministrazione). Il PCTO offre agli studenti la possibilità di lavorare a fianco dello staff e della comunità di persone che gravitano attorno alla Querini, per scoprire le diverse professionalità e coltivare le proprie competenze, al fine di orientare le scelte legate al loro futuro professionale.
Modalità
Partecipazione alle attività affiancati da tutor della Fondazione; incontri di formazione per conoscere le collezioni e i principali servizi offerti.
